





하이원 해피스쿨 공모사업은 2008년부터 하이원리조트가 폐광지역의 교육환경을 개선하기 위해 시행한 학교별 공모프로그램입니다. 당초 중, 고등학교를 대상으로 실시하였으나 2010년에는 초등학교까지 확대하여 시행하고 있습니다.
하이원 해피스쿨 사업으로 다음과 같은 활동을 진행하고 있습니다.
열악한 폐광지역의 긍정적 변화모델을 발굴하고 이를 확산시킵니다.
강원도 탄광지역 교육환경개선 6개년 계획과 연계하여 폐광지역 공교육 지원에 힘쓰고 있습니다.
단순 지원방식을 탈피하여 공모를 통한 집중지원방식으로 일선학교가 주체적으로 변화에 참여할 수 있도록 돕고 있습니다.
사업모토는 ‘행복한 아이들, 행복한 교사, 행복한 학교’를 만들자는 것입니다.

하이원 폐광지역 교사들을 대상으로 연수프로그램을 시행한 것은 2009년부터입니다.
학교의 변화를 이끌어 내기 위해서는 학생과 교사, 학부모, 교육정책 그리고 기업 등 지역사회 구성원 모두의 노력이 필요합니다.
특히 열악한 폐광지역의 교육현실은 다각적인 노력이 기울여 질때 비로소 개선의 의지가 생깁니다.
이러한 고민을 바탕으로 2008년 공교육 변화모델 발굴을 위해 추진한 하이원 해피스쿨 사업의 연장선상에서 개별 학교만의 변화가 아닌, 교사들의 전문성을 높이고 지역교육에 대해 새롭게 전망할 수 있도록 해피스쿨 교사연수 및 연구회 프로그램이 기획되었습니다.
하이원리조트의 교육장학 사회공헌사업은 폐광지역의 행복한 교육, 아이들이 행복한 사회를 만들기 위해 꾸준히 노력하고 있습니다.
2011년에도 하이원리조트는 그간의 경험을 바탕으로 하이원 해피스쿨 공모사업과 교사연수 프로그램을 더욱 심화․발전시켜 나갈 계획입니다.

2010년 모델학교 : 영월 봉래중학교 / 태백 철암중고등학교
자율실천과제 : 삼척 도계고등학교 / 정선 문곡중학교 / 영월 신청중학교 / 영월 영월공업고등학교 / 영월 주천고등학교 /
태백 태백기계공업고등학교 / 태백 태백중학교 / 태백 함태중학교 / 태백 동점초등학교 / 태백 장성초등학교 / 태백 황지중앙초등학교
교육환경개선과제 : 삼척 도계초등학교 /태백 황지정보공업고등학교

영월공고, 고한중고, 철암중고, 도계고, 봉래중

석정여고, 사북고, 장성여고, 도계중

학교복지사 파견사업은 학교와 가정․지역사회 간 연계를 통해 학교 중심의 학생복지 안전망을 구축하고 학생의 삶의 질 향상과 학교 교육 달성을 주된 목적으로 합니다. 이 사업은 학교에서 일어나는 학생의 문제를 개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호 작용의 문제로 보고, 전문가의 즉각적․통합적 개입을 통해 문제해결을 시도합니다. 아울러 학생의 일탈, 비행 감소뿐 아니라 자신의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공하고자 합니다. 2010년 2월 하이원리조트는 폐광지역의 열악한 교육 현실과 특수성을 감안하여 고한 초, 중, 고등학교에 학교 사회복지사를 파견하여 학교별 특성에 맞는 프로그램을 운영하고 있습니다.